Desenvolvimento de profissional especialista a partir da perspectiva neurodesenvolvimental. Fundamentado nos princípios da Applied Behavior Analysis (ABA) e do Método Treatment and Education of Austitic and Related Communication-handicappoed Children (TEACCH). Recursos didáctico-pedagógicos. Competências específricas para atuar com pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pontos de Fundamentação: Aspectos éticos e legais. Aplicabilidade das Políticas Públicas ao bem estar no aluno com TEA. Memória, Linguagem, Pensamento e Emoções como fatores principais no comportamento humano e no desempenho educacional. Avaliação mediante aos fatores sensoriais. Métodos intervencionistas. Adaptação curricular.