Semana de Enfermagem da UMJ promove simulação realística de acidente com múltiplas vítimas

Como parte da programação da Semana de Enfermagem, o Centro Universitário Mario Pontes Jucá (UMJ) realizou, na última quarta-feira (27), uma simulação realística de acidente com múltiplas vítimas. A atividade ocorreu no período noturno, no pátio da instituição, e integrou ações voltadas ao fortalecimento da formação prática e técnica dos estudantes do curso de Enfermagem.

A iniciativa teve como objetivo proporcionar aos acadêmicos uma experiência imersiva em situações de urgência e emergência, simulando um cenário de catástrofe para o desenvolvimento de competências relacionadas ao atendimento pré-hospitalar, triagem rápida e tomada de decisões em contextos de alta complexidade.

Durante a atividade, os participantes atuaram de forma estratégica no atendimento às vítimas, utilizando protocolos específicos para ocorrências com múltiplos feridos e gerenciamento de recursos limitados. A ação contou com o apoio do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), da Cronos e da Polícia Militar de Alagoas (PMAL), instituições parceiras que contribuíram para o realismo e êxito da simulação por meio da disponibilização de ambulâncias, equipes de apoio e suporte operacional.

De acordo com Tâmyssa Simões, docente do curso de Enfermagem da UMJ e responsável pela disciplina Saúde do Adulto II, voltada às urgências e emergências clínicas e traumáticas, o treinamento representa uma importante oportunidade de integração entre ensino, serviços de saúde e órgãos de segurança pública.

“Essa simulação fortalece o trabalho multiprofissional e possibilita avaliar processos, aperfeiçoar condutas e ampliar a qualidade da assistência prestada à sociedade. Para os estudantes, trata-se de uma vivência essencial para a formação acadêmica, contribuindo para o desenvolvimento técnico, do pensamento crítico e da preparação para atuação no mercado de trabalho”, destacou.

A ação também contou com a participação de estudantes do 7º período de Enfermagem e integrantes da Liga Acadêmica de Urgência e Emergência, reforçando o compromisso institucional da UMJ com uma formação acadêmica alinhada às demandas reais da área da saúde.

Segundo a acadêmica Annelyse Tamia Gomes, estudante do 7º período de Enfermagem, a experiência proporcionou maior aproximação com a realidade enfrentada pelos profissionais em situações de emergência.

“Momentos como esse contribuem significativamente para nossa formação, pois permitem aplicar, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula, além de desenvolver habilidades fundamentais para atuação em ocorrências de urgência e emergência”, afirmou.

Por meio de iniciativas como esta, a UMJ reafirma seu compromisso com a excelência no ensino, a qualificação profissional e a formação de profissionais preparados para atuar com responsabilidade, agilidade e humanização nos diferentes cenários da assistência em saúde.