UMJ abre edital para projetos de Iniciação Científica com bolsas para estudantes de graduação
O Centro Universitário Mario Pontes Jucá (UMJ), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação (PROEX-UMJ), lançou o Edital nº 02/2026 do Programa Institucional de Iniciação Científica, que convoca professores para a submissão de projetos de pesquisa com participação de estudantes de graduação. O ciclo de pesquisas terá vigência de novembro de 2026 a outubro de 2027.
A iniciativa reforça o compromisso da UMJ com a formação acadêmica e científica dos estudantes, estimulando a aproximação entre a graduação e a pesquisa e criando oportunidades para que os universitários desenvolvam habilidades relacionadas à investigação científica, à inovação e à produção de conhecimento.
Entre os objetivos do programa estão despertar a vocação para a pesquisa e incentivar novos talentos, contribuir para a formação de estudantes em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação, além de ampliar o acesso à cultura científica. O edital também busca estimular o desenvolvimento do pensamento científico, da criatividade e de uma postura empreendedora entre os estudantes.
Bolsas e oportunidades
Nesta edição, a UMJ disponibilizará bolsas institucionais, além de bolsas concedidas pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL), destinadas às modalidades PIBIC e PIBITI. Os projetos que não forem contemplados com bolsas poderão ter seus participantes enquadrados na modalidade voluntária, mantendo as obrigações previstas no edital.
Para os projetos contemplados com bolsa institucional, o estudante receberá R$ 700 mensais, pelo período de até 12 meses. As bolsas têm como finalidade incentivar a participação dos graduandos no desenvolvimento de pesquisas científicas e tecnológicas.
Os projetos serão distribuídos entre quatro áreas de conhecimento: Saúde, Humanas, Cursos de Tecnologia e Exatas, abrangendo diferentes cursos de graduação ofertados pela instituição.
Quem pode participar
Podem participar estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação da UMJ, nas modalidades presencial, semipresencial ou EaD, a partir do segundo período e até o penúltimo ano do curso. É necessário também possuir coeficiente de rendimento mínimo de 7,0.
Os projetos serão desenvolvidos sob orientação de professores do quadro permanente da instituição, que devem possuir produção científica, tecnológica ou artístico-cultural, currículo Lattes atualizado e registro no ORCID, entre outros requisitos previstos no edital.
Durante o desenvolvimento da pesquisa, os estudantes deverão cumprir dedicação mínima de oito horas semanais às atividades, participar das orientações e apresentar os resultados do trabalho na Jornada de Iniciação Científica da UMJ.
Inscrições
As inscrições estão abertas de 3 a 24 de setembro de 2026. A submissão dos projetos deve ser realizada pelo professor orientador por meio do Sistema PICITI, disponível na plataforma da Iniciação Científica da UMJ.
Para a efetivação da inscrição, o pesquisador orientador deve submeter o projeto via SISTEMA PICITI, disponível em https://pibic.umj.edu.br
Entre os documentos exigidos estão formulário de inscrição, documentos dos orientadores e estudantes, barema de produção científica, currículos Lattes, histórico acadêmico e o projeto de Iniciação Científica conforme modelo estabelecido no edital. Para pesquisas que envolvam seres humanos, também é necessária a documentação referente ao cadastro e à submissão do projeto na Plataforma Brasil.
A seleção será realizada com participação da Comissão Externa de Iniciação Científica da UMJ, responsável pela avaliação dos projetos e assessoria ad hoc. A análise de mérito poderá totalizar 100 pontos, sendo 60 destinados ao projeto e 40 ao barema docente.
O resultado final está previsto para ser divulgado a partir de 20 de outubro de 2026, no site da UMJ, com a relação dos estudantes e pesquisadores contemplados.
Com o novo edital, a UMJ amplia as oportunidades de inserção dos estudantes no universo da pesquisa e fortalece a integração entre ensino, produção científica, inovação e formação profissional, contribuindo para uma trajetória acadêmica cada vez mais conectada aos desafios da sociedade.
